Plantéate tres (3) expectativas frente al itinerario
de formación que inician, a las cuales deben asignarles niveles de prioridad
para poder promover el cambio necesario.
Expectativas:
1
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Utilizar las
herramientas tecnológicas necesarias para lograr eficiencia y calidad
en la Administración Educativa.
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2
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Lograr eficiencia en los procesos de cambio en la búsqueda de
la mejora de la Calidad Educativa.
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3
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Unificar en la utilización de las TIC EN LA
Institución educativa
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